Profa Rosenanda Oliveira
Titulaire d'un diplôme en pédagogie et d'une maîtrise en éducation d'UNICAMP, j'ai effectué un stage d'étude et de recherche à l'Université de Picardie Jules Verne (Amiens, France), grâce à une bourse du programme Alban (Union européenne), au cours de l'année universitaire 2006-2007. Pendant mes études de premier cycle, j'ai participé, en tant que boursière d'initiation scientifique de la FAPESP, à une recherche sur les impacts du FUNDEF dans l'État de São Paulo, dans la région de Campinas, et pendant mon master, j'ai étudié la politique de formation des enseignants au Brésil et en France. Je suis spécialiste en neurosciences à l'UNIFESP (2022) et étudiante spéciale du programme de troisième cycle en neurosciences et cognition à l'UFABC.
De mai 2022 à juin 2024, j'ai travaillé comme formatrice d'enseignants, de gestionnaires, de professionnels de soutien, de techniciens du Département de l'éducation, ainsi que d'analystes techniques et de spécialistes du Système éducatif Sesi, initialement en théorie et pratique de l'alphabétisation, dans le Programme d'éducation d'urgence post-pandémique - Recomposition des connaissances et, plus tard, comme responsable de la formation en éducation inclusive dans les réseaux affiliés au Système Sesi.
Depuis 2019, j'enseigne dans le cadre de cours de premier cycle en pédagogie et de cours de troisième cycle en gestion scolaire et en spécialisation en enseignement et en psychopédagogie, dans des institutions telles que la faculté d'éducation du SESI-SP, l'Université Max Planck (Indaiatuba) et l'IESCAMP (Campinas).
D'octobre 2012 à mai 2022, j'ai été superviseur pédagogique dans le réseau municipal d'éducation de Campinas, SP, où j'ai supervisé l'EMEF Padre Emílio Miotti pendant sept ans, qui a été inclus dans la carte de l'innovation et de la créativité dans l'éducation de base de la MEC en 2015. D'août 2003 à septembre 2012, j'ai été professeur d'éducation préscolaire dans le système éducatif municipal de Paulínia-SP.
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